Quiénes Somos
Carácter Propio
El Documento Carácter Propio es el conjunto coherente de ideas y principios educativos de carácter general que expresan la concepción educativa del Centro y que configuran y generan el Proyecto Educativo.
I.
INTRODUCCIÓN
El
Colegio San José –fundado en 1967- es un Centro Educativo
Integrado de Puertollano (Ciudad Real) en el que la Dirección y Gestión
Pedagógica la lleva la Institución Teresiana,
Asociación fundada por el sacerdote y pedagogo español Pedro
Poveda. Esta Asociación tiene por finalidad la promoción humana y la
transformación social mediante la Educación y la Cultura. La Entidad
Titular del Centro es la Parroquia San José.
Actualmente el Colegio, tiene las Etapas Educativas de:
·
Educación Infantil
·
Educación Primaria
·
Educación Secundaria
Obligatoria
·
Programa de Garantía
Social “Servicios Auxiliares de Oficina”
·
Ciclo Formativo de
Grado Medio “Gestión Administrativa”.
II.
RASGOS DE IDENTIDAD DEL CENTRO
La educación es para nosotros, el proceso que tiende a la
autorrealización de la persona, con apertura a los demás y a lo
trascendente. En el Centro es tarea común la de colaborar en la construcción
de una sociedad más justa, solidaria y feliz.
Son rasgos de
identidad del Colegio de San
José de Puertollano:
a)
Una escuela que entiende la acción educativa como una tarea de
humanización.
v
Reconoce y afirma el
valor de la persona en
referencia a otros.
v
La persona es la
verdadera protagonista de su educación. Favorecemos su formación
desde la responsabilidad y el esfuerzo personal.
v
Su objetivo es una educación
integral.
v
Centra su trabajo en
descubrir e impulsar las diferentes capacidades de cada alumno/a,
siendo la atención a la
diversidad
un rasgo básico de nuestra educación.
b)
Una escuela abierta a la vida
v
Reconoce que la
persona se construye en relación con el entorno, desarrollando así
su sentido crítico y su capacidad para decidir y asumir un proyecto
de vida.
v
Contribuye,
eficazmente, a la transformación social. De ahí que consideremos
fundamental la apertura al entorno y a las culturas. Esta apertura a la
vida, reclama continuamente una revisión de nuestros programas, metodologías,
incluso de nuestras actividades escolares y extraescolares.
c)
Una escuela de raíz e inspiración cristiana.
Nuestra
escuela, dentro de un clima de libertad y respeto por las opciones
religiosas de cada miembro de la Comunidad Educativa, quiere ofrecer:
v
Unos valores evangélicos:
personales, culturales y sociales.
v
La
vivencia y compromiso con estos valores.
v
Formación
cristiana.
v
Una dinámica que
favorezca el compromiso ético cualquiera que sea la opción
posterior que la persona realice en el curso de la vida.
d)
Una escuela innovadora
Concebimos la escuela como un lugar de aprendizaje e investigación para
todos los miembros de la Comunidad Educativa.
e)
Una escuela que reconoce la importancia de la formación inicial y
permanente del profesorado.
Esta inquietud de los profesores por su perfeccionamiento, hace que
el Centro se preocupe por la formación inicial y permanente de los mismos.
III. FINALIDADES EDUCATIVAS DEL COLEGIO SAN JOSÉ
El Colegio San José de Puertollano propone una educación:
v
Al servicio de la persona; una
educación comprometida en la construcción de una sociedad más justa,
solidaria y feliz.
v
Que favorece las relaciones interpersonales
abiertas; educando para la convivencia, la responsabilidad y la paz.
v
Que promueve una cultura para la ciudadanía
que supone un ejercicio de autonomía y responsabilidad individual y
colectiva, de participación, de democracia y solidaridad.
v
Que ofrece una sólida formación académica y humana.
v
Abierta al entorno
y que brinda a los/as alumnos/as experiencias y medios donde apuesten por el
cuidado del medio ambiente.
v
Que orienta el
planteamiento de la propia existencia según el Evangelio.
v
Que forma a los/as
alumnos/as en valores,
actitudes y conocimientos
solidarios, no violentos a través de los contenidos del aprendizaje.
v
Que ofrece un mejor
conocimiento y comprensión de otras formas de vida y modos de pensar, el respeto
a los derechos humanos y la
conciencia de que formamos parte de una sociedad multicultural y multiétnica.
v
Capaz de incorporar el
cambio y orientar el futuro;
ello exige una innovación
constante y
formación permanente
del
profesorado.